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비평문 쓰기

1. 비평문과 감상문의 차이

비평문과 감상문의 차이
구분 감상문 비평문
성격 표현적 실득적
구성 요인 요약, 감상(도덕적 공감) 화제, 논평, 감상
구성 원리 필자 중심의 감상 텍스트와 독자간의 상호작용
지향점 개인 내 개인 간
  • 글의 성격
    • 비평문 - 작품이나 현상에 대한 해석과 가치 평가를 포함하는 분석적인 글
    • 감상문 - 예술작품에 대한 필자 자신의 느낌과 생각을 '표현'하는 글
  • 글의 목적
    • 비평문 - 비평을 통해 작품의 수용자들이 예술작품을 보다 즐겁게 향유하기 위해.
    • 감상문 - 예술적 감성을 성장시키고, 세상과 사물을 바라보는 다른 시각을 얻기 위해.
  • 글의 구성
    • 비평문 - 텍스트에 대한 소개 및 선정 이유, 작가와 텍스트의 사회문화적 맥락, 텍스트의 내용과 형식에 대한 구체적인 분석 및 해석, 텍스트에 대한 감상과 평가, 문화사적인 의의 등으로 구성.
    • 감상문 - 수업 내용과 긴밀하게 관련된 주제들의 텍스트를 선정하여 수업에서 다루는 지식과 개념에 대한 이해를 반영.

2. 구성 단계

  • 작품 읽기
    • 비평의 대상이 되는 작품을 꼼꼼히 읽기.
  • 작품에 대한 인상 메모
    • 작품에 대한 생각이나 인상을 포착해서 메모.
    • 작품과 텍스트에 대한 첫 인상을 한 문장이나 단어로 정리.
  • 전문가의 비평문 검토
    • 비평 방향 설정에 도움이 되도록 비평 대상과 관련한 다른 필자의 비평문 읽기
  • 비평 방향 설정하기
    • 비평을 할 때에는 분석의 방향이나 초점을 분명하게 설정. (비평의 방향 정에 따른 비평문의 형태: 주제 중심 비평문, 작가론적 비평문, 다른 장르와 연계한 비평문, 작품의 사회적 주제와 관련한 비평문 등등)
    • 작품과 텍스트에 대한 자신의 생각을 논리화할 핵심 개념이나 이론을 검색.
  • 개요 작성 후 비평문 쓰기
    • 비평 대상과 일정한 객관적 거리를 유지하여 개요 작성.
    • 비평문에 사용되는 핵심 개념의 의미를 명확히 하기.
    • 작품 분석과 평가에 대한 근거를 충분히 제시하기.
    • 비평문의 구성과 문체에서 글쓴이의 개성을 발휘.

3. 자주 활용되는 비평 쓰기 방법론

작가론

작가, 감독, 작곡가의 특정 텍스트들 또는 한 작가의 모든 작품들을 대상으로 변화와 전개 과정, 비교와 대조의 방법으로 접근한다. 다른 작가와의 비교, 대조를 통해 해당 작가의 개성과 독창성을 찾아볼 수도 있다. 작가의 삶과 시대, 작품 간의 관련성을 밝히는 방법도 가능하다.

작품론

특정한 한 텍스트를 선정해서 심도 있는 분석과 해석을 시도하는 방법이다. 인물 (관계), 서사 전개, 음악, 영상, 무대, 장면 등 특정 요소와 대목(또는 특정 요소들 간 관계)에 집중해서 논점을 구체화시킬 수 있다.

주제비평

특정한 주제를 다룬 텍스트들을 선정해서 비교하고 대조한다. 기본적으로 텍스트 간의 공통점을 논할 수 있으며 텍스트 간, 또는 작가 간 비교도 필요하다. 지식과 이론을 풍부하게 활용해서 해당 주제에 대한 인문사회과학적 성찰을 도모해볼 수도 있다.

형식주의 비평

특정한 기법과 형식, 요소를 공통적으로 살펴볼 수 있는 텍스트들을 골라 접근하는 방식도 가능하다. 해당 장르의 기법에 대한 공부가 미리 필요하다.

사회정치적 비평

해당 텍스트가 제기하는 사회정치적 논쟁점을 주목하거나, 특정한 사회정치적 관점으로 해당 텍스트를 논의하는 방식이다.

정신분석적 비평

작가, 독자, 텍스트(인물), 사회의 심리에 주목한다.

강원 강릉시 죽헌길7 강릉원주대학교 해람교양교육원 글쓰기클리닉센터 ☎ 전화 033-640-1667, 팩스